Podwójny rocznik w Opolu. Wolne miejsca są, ale o wymarzoną szkołę było trudno [WIDEO]

– Ilość niezakwalifikowanych uczniów jest porównywalna do lat poprzednich – mówiła Irena Koszyk, naczelnik Wydziału UM w Opolu, podczas czwartkowej (11 lipca) konferencji prasowej. Mimo wszystko podwójny rocznik sprawił, że by dostać się do wymarzonej szkoły średniej trzeba było zdobyć około 20-30 punktów więcej. 

Podwójny rocznik, który rozpocznie naukę już od września tworzą uczniowie, którzy skończyli szkoły podstawowe i gimnazja, które z tym rokiem zostały wygaszone.

– Przygotowując się na tę sytuację przekształciliśmy dwa gimnazja samodzielne w dodatkowe licea: ósme i dziewiąte już trzy lata temu – mówiła naczelnik Irena Koszyk.

By miejsca wystarczyło dla jak największej liczby kandydatów w Opolu zaplanowano o 53 oddziały, czyli prawie 1600 dodatkowych miejsc – we wszystkich szkołach w Opolu. To i tak nie zagwarantowało każdemu dostania się do wymarzonej szkoły. 

– Dla przykładu III LO nabór miało na poziomie czterech oddziałów, aktualnie przyjmuje osiem czy I LO, które przyjmowało sześć oddziałów, a dziś przyjmuje ich 12 – wyliczała pani naczelnik.

Na podstawie zainteresowania uczniów, niektórymi profilami, miasto zdecydowało się utworzyć cztery dodatkowe odziały w tych szkołach, gdzie były takie warunki, m.in. w V LO.

– Przyglądaliśmy się również średnim, poziom był bardzo wysoki – przyznała naczelnik.

– Są oddziały, m.in. biologiczno-chemiczne, przykład w „trójcie”, gdzie lista zakwalifikowanych kandydatów kończy się na 160 punktach, na 200 możliwych, bardzo często było to też 170 punktów. Poza tym było wielu laureatów i finalistów olimpiad, którzy uzyskiwali 200 punktów wypełniając z założenia ten oddział w czołówce – opowiadała.

Podwójny rocznik. Listy przyjętych ogłoszone

W Opolu największą popularnością cieszą się II, III i V LO.

– Dostałam się do wymarzonej „dwójki” do klasy biologiczno-chemicznej. Drugim wyborem było III LO, a trzecim V. Miałam ponad 170 punktów (na 200, przyp. red.), więc z jednej strony byłam dość spokojna, ale i tak była niepewność. Tak naprawdę przez reformę nie było wiadomo co nas czeka – mówiła Hanna Marciniak, jedna z uczennic, która zdawała egzamin w gimnazjum.

– Wydaje mi się, że w przypadku zadań otwartych ósmoklasiści mieli nieco łatwiejszy egzamin. Mogli napisać tak, jak to oni interpretują, nie musieli wybierać narzuconych odpowiedzi. Moim zdaniem drugi dzień egzaminu gimnazjalnego był najtrudniejszy ze względu na część matematyczno-przyrodniczą.

Wiąż są wolne 242 miejsca w Opolu

– Procent kandydatów zakwalifikowanych do szkół w Opolu jest zbliżony do rekrutacji z poprzednich lat szkolnych – informuje Irena Koszyk. – Procent kandydatów, którzy w rekrutacji podstawowej nie znaleźli miejsca w szkołach wynosi aktualnie 5,38%.

Szkoły dysponują jeszcze wolnymi miejscami: licea – 100 miejsc, technika – 29 miejsc, szkoły branżowe – 113 miejsc. Nabór uzupełniający rozpocznie się 16 lipca 2019 r.

Rekrutacji na rok szkolny 2019/2020

Na rok szkolny 2019/20 zaplanowano utworzenie 135 oddziałów kl. I, w tym:

• 64 oddziały – dla absolwentów gimnazjów i dotychczasowych klas gimnazjalnych funkcjonujących w szkołach innego typu;
• 71 oddziałów – dla absolwentów ośmioletnich szkół podstawowych.

Planowana liczba miejsc w oddziałach klas I łącznie wynosiła 4.045, w tym:

• 926 miejsc – dla absolwentów gimnazjów i dotychczasowych klas gimnazjalnych funkcjonujących w szkołach innego typu;
• 119 miejsc – dla absolwentów ośmioletnich szkół podstawowych.

W liceach ogólnokształcących zaplanowano utworzenie 63 oddziałów kl. I (o 27 więcej), w tym:

• 30 oddziałów dla absolwentów gimnazjów – 906 miejsc;
• 33 oddziały dla absolwentów szkół podstawowych – 994 miejsca.

Łączna w liceach – 1.900 miejsc.

W technikach zaplanowano utworzenie 45 oddziałów kl. I (o 12 więcej), w tym:

• 22 oddziały dla absolwentów gimnazjów – 672 miejsca;
• 23 oddziały dla absolwentów szkół podstawowych – 702 miejsca.

Łącznie w technikach – 1.374 miejsc.

W branżowych szkołach I stopnia zaplanowano utworzenie 24 oddziałów kl. I (o 14 więcej), w tym:

• 11 oddziałów dla absolwentów gimnazjów – 324 miejsca;
• 13 oddziałów dla absolwentów szkół podstawowych – 375 miejsc.

Łącznie w branżowych szkołach I stopnia – 699 miejsc.

Szkoły artystyczne i specjalne nie uczestniczą w elektronicznym naborze. Stąd w systemie było 131 oddziałów.

Stan po symulacji przydziału w systemie elektronicznym w dniu 9 lipca 2019 r. 

• Łączna liczba miejsc dla absolwentów gimnazjów i szkół podstawowych – 3911 miejsc (przed zmianami w ilości miejsc).
• Łączna liczba miejsc po zmianach – 4061 miejsc
• Zwiększenie liczby oddziałów o 4 dodatkowe – 135 oddziałów (LO,T i BS)
• Ostateczna liczba zakwalifikowanych do szkół w Opolu (po psp i pg) – 3806 osób.
• Liczba kandydatów nieprzydzielonych do szkół – 255 osób (w całym systemie woj. opolskiego).
• Liczba wolnych miejsc w szkołach w Opolu – 242 miejsca (bez rezerwacji).
• Liczba zakwalifikowanych do liceów ogólnokształcących – 1794 kandydatów.
• Liczba wolnych miejsc w liceach – 100 miejsc.
• Liczba zakwalifikowanych do techników – 1475 kandydatów.
• Liczba wolnych miejsc w technikach – 29 miejsc.
• Liczba zakwalifikowanych do szkół branżowych – 537 kandydatów.
• Liczba wolnych miejsc w szkołach branżowych – 113 miejsc.

Na zdjęciu przedstawiciele Wydziału Oświaty UM Opola: naczelnik Irena Koszyk (w środku), Kinga Kostuś (z lewej) i Beata Kowal podczas konferencji prasowej w opolskim ratuszu, na której przedstawiono wyniki rekrutacji. / fot. Anna Konopka